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viernes, 4 de noviembre de 2011

MÓDULO 8: EXPONER LOS PORTAFOLIOS DE UNIDAD

Bien colegas hemos contado con un grupo realmente trabajador bien creativo, con docentes con mucha experiencia, esto ha hecho posible que podamos salir mas nutridos de conocimiento y sobre todo que han compartidos en todo momento, que esa unión continúe, pues nos queda mucho por hacer y una vez tiene la oportunidad de compartir sus logros con sus colegas, como le había comentado cada día ustedes mejoraran mas sus trabajos. En este módulo, usted compartirá su proyecto y algunos de los documentos que elaboró. Además podrá ver los resultados del trabajo.
Después de revisar y completar las secciones en su portafolio de unidad, reflexionará sobre los beneficios de compartir el trabajo —tanto para los docentes como para los estudiantes— y preparará su presentación para exponerla ante sus colegas. particularmente me siento muy bien por el interés mostrado y sobre todo les a llamado la atención el BLOG, pues les dejo unas preguntitas:

a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?

b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?

c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?

d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?

2 comentarios:

  1. Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
    La presentación de un video sobre el tema.
    b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
    . Que se organicen en equipo, seleccionen un tema, investiguen, elaborar un organizador visual, un video sobre el tema.
    c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
    Interactuando a través de preguntas y respuestas, también a través de los blogs
    d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?

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  2. los materiales que se pueden utilizar dentro del aula tienen que ser materiales audiovisuales de calidad y de tecnología optima para poder lograr exposiciones alta calidad
    La exposición de productos creados con herramientas tecnológicas a menudo exige diferentes métodos de facilitación

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